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FORMAZIONE DEL PERSONALE, LA PROVINCIA SI AGGIUDICA UN FINANZIAMENTO DI 12MILA EURO

Stimolare il senso di innovazione, accrescere competenze e conoscenze per ogni singolo dipendente, ampliandone l’orizzonte di osservazione, oltre il procedimento amministrativo nel quale svolge le proprie mansioni: questo uno degli obiettivi principali cui tende la Provincia di Macerata per la valorizzazione delle proprie risorse umane, continuando ad investire sulla formazione del proprio personale.

In linea con questa strategia, l’Ente ha partecipato ad un avviso del Formez – Dipartimento della Funzione Pubblica della Presidenza del Consiglio dei Ministri, a valere sul PNRR (Missione 1, Componente 1, Investimento 2.3 /Sub-investimento 2.3.1 – Investimenti in istruzione e formazione – Servizi e soluzioni tecnologiche a supporto dello sviluppo del capitale umano delle pubbliche amministrazioni, finanziato dall’Unione Europea Next Generation Eu), aggiudicandosi un contributo di oltre 12mila euro per la formazione interna.

Il programma si articolerà su 24 ore di formazione previste nei mesi di marzo e aprile, in cui sarà coinvolto il nucleo di management dell’amministrazione provinciale (circa trenta persone tra dirigenti e  dipendenti), per approfondire insieme una serie di tematiche, tra loro coordinate, e riguardanti il ciclo di vita dei contratti pubblici, con i connessi obblighi di trasparenza ed anticorruzione, con le nuove implicazioni di natura contabile e patrimoniale, secondo il nuovo sistema Accrual, il tutto arricchito da una generale disamina delle principali “competenze trasversali” o soft skills che anche i dipendenti pubblici sono chiamati a possedere e padroneggiare.

“L’importanza della formazione del personale degli Enti locali è divenuta strategica per una pubblica amministrazione che voglia stare al passo coi tempi – commenta il Presidente della Provincia, Sandro Parcaroli –. L’innovazione si produce a partire dalle conoscenze e competenze che ogni dipendente già possiede, per arrivare ad acquisire ulteriori abilità tecniche, organizzative e manageriali, che la transizione amministrativa, digitale ed ecologica richiedono di rafforzare. Ciascuno può davvero fare la differenza nel proprio settore e, lavorando con un forte senso di appartenenza e spirito di gruppo, può essere determinante nella crescita complessiva di un Ente che è ancora fondamentale per il proprio territorio di riferimento, per la gestione della viabilità e degli immobili scolastici, nonché per l’ambiente e l’urbanistica”.